英格兰联赛体系,英格兰联赛系统分析
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3.计算机实践报告优秀范文3篇
4.如何锻炼自己的逻辑思维能力
南安普顿 俱乐部名称：南安普敦
英文名称：Southampton
粤语译音：修咸顿
成立时间：1885年
所在国家：英国
所在城市： 南安普敦
俱乐部教练：扬·波尔特夫利特 1955.9.21
主球场：St.Mary'S Stadium,Southampton 圣玛丽球场(32500人) 全坐席,具备地热系统.
主队服： 红白竖条
昵称：圣徒
联系地址：The St.Mary's Stadium,Britannia Road,Southampton,Hants SO14 5FP 邮编：999020
Monday to Friday 8:00am-16:00pm
Saturday 9:30am-16:00pm
Sunday Closed
Megastore
Monday to Friday 9:00am-17:00pm
Saturday 9:30am-17:00pm
Sunday Closed
Reception
Monday to Friday 9:00am-17:00pm
Saturday and Sunday Closed
俱乐部详细资料
南安普敦足球俱乐部成立于1885年，绰号“圣斗士”，是英格兰南部地区最成功的俱乐部之一。1900年，南安普敦队首次杀入足总杯的决赛，却0:4惨败给伯利队。1902年，他们再次杀入足总杯决赛，这次1:2负于谢菲尔德联队，再次屈居亚军。1920年，南安普敦队加入新创建的丙级联赛，并在1920～1921赛季结束后，升入乙级联赛，并且在那里一待就是31年。1949年和1950年，球队两次错过了升入甲级的机会，他们于1953年跌入了丙级联赛。1960年，球队再次获得了参加乙级联赛的资格。1966年，南安普敦队获得乙级联赛的亚军，终于实现了打入甲级联赛的夙愿，这是球队历史上令人难忘的一页。他们在甲级联赛中待了8年，在这期间，南安普敦队两次打入欧洲赛场，但是在1973～1974赛季不幸跌入乙级，因为当时实行了“三上三下”的升级制度，他成了首批牺牲品。俱乐部历史中最难忘的时刻出现在1976年足总杯决赛里，作为乙级球队的南安普敦队以1:0击败红魔曼联队，赛后大约有30万球迷欢迎英雄凯旋。但从此他们每年都得为保级而苦苦挣扎，因此又被称为“垂死的圣斗士”。1978年，球队获得晋级，回到了甲级的行列，并且在1年之后，杀入了联赛杯的决赛，但是遗憾地负于诺丁汉森林队，这之后，有大量球星开始加盟该队，凯文?冈基和谢尔顿也曾经是该队成员，他们踢出的令人赏心悦目的足球至今为老一辈球迷津津乐道。在1983～赛季是南安普敦历史上最辉煌的赛季，他们以三分落后于利物浦队而屈居联赛亚军，在足总杯中也打入了半决赛。～1985赛季，他们在联赛中名列第五名，并且由于上个赛季的出色表现，于五年内第四次打入了欧洲赛场，并于第二年再次打入足总杯半决赛。这之后，球队在联赛中就没有什么上佳表现了，属于联赛中中下游水平的球队，好几个赛季都是勉强保级。如今的南安普顿队成绩一般，人们往往更注意他的财政状况和董事会成员变化。但他们有一项独一无二的措施，赢得了大批球迷的支持，球迷们每个赛季都有机会质询董事会和主教练。
05-06赛季在霍德尔的率领下，南安普敦队一度排名第8，但在霍德尔提前赴任托特纳姆后，南安普敦最终掉在了后面。这些年来，南安普敦财政上不景气，一直为保级夺战，06-07赛季形势也不会改变。本赛季迁进新球场后，南安普敦雄心勃勃。但在邀请雷德克纳普、格雷厄姆等教头失败后，俱乐部不得不将临时教练格雷扶正。失去卡奇卢尔和博阿?莫特这两位前锋，对南安普敦是个重大打击。虽然格雷对本队保级成功充满信心，但从实力分析南安普敦降级的可能性很大，最佳名次可能在15名以后。
荣誉榜：足总杯冠军1次。
乐视电视怎么样 多个方面综合分析!
2010年10月1日是“足球运动历史性的一天”。从这天起，所有国际转会都必须通过国际足联新设立的“转会管理系统（TMS）”网络注册完成，国际足坛转会从此进入无纸化办公时代。国际足联认为，TMS的好处是有利于打击通过转会达到洗钱目的的非法行为、保护年轻球员、培养俱乐部的合法权益以及增加转会的透明度。
TMS系统最大作用
打击足坛洗钱犯罪
国际足联的TMS系统将在国际转会的诸多方面起到作用，而在BBC看来，TMS的最大作用将是打击洗钱的非法行为。早在去年，总部设在法国巴黎的政府间国际机构经济合作与发展组织就发布报告指出，足球运动的全球化和足球俱乐部资金来源的隐蔽性，使得足球运动成为洗钱和逃税的“完美工具”。
经济合作与发展组织下设的金融行动工作组调查人员曝光，数家陷入财政危机的足球俱乐部为拉赞助，竟求助于可疑犯罪分子。报告中列举了20起通过足球运动进行洗钱活动的案例，其中的一项案例，活动在意大利中部的一个犯罪团伙企图通过收购意大利一家知名足球俱乐部来洗钱，但当地调查人员挫败了这一企图。报告未点出这家俱乐部的名称，但指出其中涉及的犯罪活动包括洗钱、内部交易、勒索和不公平竞争等。
在经济合作与发展组织发表的长达40页的调查报告中，欧洲5大联赛、阿根廷和巴西联赛等都牵涉其中。报告显示，“足球洗钱活动的复杂和渗透力超乎想象，罪犯通过足球赢取地位和金钱，并使之合法化。黑势力已经渗入顶级和业余联赛。”在报告中，经济合作与发展组织还披露了一些洗钱的方法：“一些俱乐部声称卖出8万张门票，其实只卖了7万张。以往赛马和艺术品最为赚钱，但现在是买卖球员。大俱乐部树大招风，他们不会公然，但转会却能完成资金转移。”
在国际足坛，这已经不是秘密。前皇马体育总监米贾托维奇去年就收到立法机关的传唤，他接受了商业罪案科的调查。据报道，米贾托维奇涉嫌伪造与销毁了公共文件，并且在多宗商业交易中存有欺诈行为，并且频繁使用与隐瞒件。在出任皇马体育总监的3个赛季里，手握引援大权的米贾托维奇完成了超过10宗的离奇转会，交易总价高达1.67亿欧元，有分析认为他或者俱乐部是在洗钱。
倩女幽魂手游甲士职业分析 教你如何做只好甲鱼
随着互联网时代的到来，电视机也开始互联网化，其中乐视就是互联网电视的龙头老大，乐视超级电视的广告及其产品随处可见。那么，乐视电视究竟怎么样呢?它又该怎么使用?下面赶紧跟小兔一起来看看吧!
一、乐视电视怎么样
乐视电视优点：
1、视频节目
在内容方面，乐视网的优势非常明显。乐视网自身就是做视频网站起家，因此在内容方面自然占尽了先机。根据目前公开的资料显示，乐视网拥有行业最全的正版影视剧版权库，90000多集电视剧、5000多部**，丰富的自制、动漫、风尚、纪录片等内容及行业最全的体育赛事，涵盖西甲、意甲、法甲、中超、亚冠、CBA、欧冠篮球联赛等国内外顶级赛事。
除此之外，乐视网兄弟公司乐视影业，每年制作和发行近30部大片，提供了诸如《敢死队2》、《消失的子弹》等丰富的上游内容。因此，用户无需担心智能电视买回家，没有正版资源视频可看的尴尬现象出现。
2、应用市场
乐视注册了专门的乐视TV应用市场网站。乐视表示这是致力于打造为智能电视、Android播放机提供海量应用的中国第一智能电视应用市场。在此网站中，各种类型的应用程序都非常齐全。分门别类的列出、游戏、阅读、生活、工具等多种类型。
3、硬件价格低
与市场上许多其他同类型电视相比，乐视超级电视价格具有得天独厚的优势，平均比其他品牌要优惠数百元至千元不等。
乐视电视缺点
1、乐视超级电视拿掉了单纯的视频处理模块，使得输入信号延时，这本应该是电视最基本、最应该做好的功能。
2、电视的喇叭设计在背部的下方，向外突出，这导致了挂壁时喇叭距离墙壁的距离仅为35mm，造成了声音失真。
3、乐视使用的魔音音响是名不见经传的小厂家生产的，与著名的魔声公司毫无关系，只不过借了一个名头，不可能有多么好的效果。
4、乐视对投诉视而不见或索性删帖了事，深圳某网友反映。
5、家电行业观察家梁振鹏表示，乐视超级电视有一定的价格优势，除此之外并无突出之处。乐视并没有生产研发的基础，而是将产品的组装外包给代工厂，由于乐视没有苹果公司那样庞大的订单量，即使合作伙伴是富士康这样的知名代工厂，乐视也无法有效监管产品质量，这可能是其屡屡出现质量问题的原因。
6、在实际使用的过程中，消费者发现在乐视超级电视的影视库里，他们能看到的基本都是“老掉牙”的**，承诺中的1080P**难觅踪影，而在乐视的选秀综艺频道里，就连中国好声音这样的热门节目也只能通过搜索看到。
二、乐视电视怎么用
1)软件的安装
当超级电视买回家，熟悉了电视直播和应用系统的界面后，就开始要尝试安装一些自己感兴趣的软件，以便让电视实现更多的功能!
电视自带乐视应用市场的软件安装
1、对于常用的软件，现在应用市场都包括在内，乐视超级电视当然也有市场，用遥控器进入LETVSTORE。
2、应用里有很多的推荐，如果不喜欢，再点更多分类，会出现如很多大类，如游戏、教育，养生……等等。
3、随便选择了健康生分类，可以看到很多关于养生的应用。
4、再随便选了一个美食天下的应用，出现以下界面，点安装，超级电视就会自动为你安装，等安装变成打开时，点击打开就可以使用了!
2)学会了安装，当然要学会卸载
1、点电视管家
2、点应用管理
3、点应用卸载
4、找到自己需要卸载的软件，点卸载，再点确定，就完成了卸载
乐视液晶电视怎么样?可参考上文提及的内容。乐视电视机占市场的份额数量巨大，价格上也占有一定优势，大部分智能电视只需千余元便可购买到，乐视可以说是当下风头最盛的电视企业之一。以上就是土巴兔学装修平台带来的全部资讯了，如果您还想了解更多关于家居装修的知识和经验，请关注土巴兔装修家居微信(微信号：to8to282)。
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计算机实践报告优秀范文3篇
在 倩女幽魂 手游中，想要玩好一个职业首先要对这个职业有所了解，并且确定自己的定位。接下来和我一起来看看其中的甲士职业分析吧!
职业特点
首先我们来看下甲士的职业特点：
甲士天赋系统，相比于其他职业的天赋，甲士的天赋系统偏向于输出路线， 而且在100级天赋中，3个天赋都偏向于输出， 所以我推测甲士或许可以走出一条新的路线。
?第一类是传统的甲士路线
目前甲士主流还是力量、强晕和晕抗，血量双防，堆抗性(主晕抗)!走辅助路线，相信大多数玩家都看过大神甲士控不住也打不死的场面。在比武中一般都是单场必上的角色!特别是在联赛里面，甲士有着不可替代的作用。
?第二类路线即暴力输出路线。天赋系统给了甲士走输出路线的可能性
甲鱼还要输出
甲士的基础防御都比其他职业要高，一般等级达到了双防也不差到哪去!当然一切输出的基本条件就是?站得住?!没人会去为甲士抗伤害的，所以还是要自强!推荐大家走第一条路线较好，一般来说大神玩家可能会喜欢走第二条路线。
装备及法宝的选择
在选择装备前，我们一定要给自己一个定位，不要定位不准确，甲士输出的技能不多，主流是成为一名?抗的住?的甲士!接下来我们说说甲士装备怎么选择。
武器
目前甲士主流武器是单手武器,有条件的小伙伴可以单双各一个，打架一个打怪一个!对于单双手武器还是推荐选择钝器!在甲士的被动技能中钝器加成要比刀剑高些。弊端就是没有刀剑攻击速度快，还是要看个人喜好!
副手防具
护具双大幅就可以了，有条件的可以自己洗，多关注易市，偶尔也能淘到三大幅或更多的，其他装备我们前期选择紫装就可以了，要是弄?毕业装?还是推荐选择鬼装!属性都比较好。
词条
对于词条我们可以这么选择：无钻>不可修>最大>力量>根骨>法术防御>物理防御>元素抗性>精力>最大最小>技能属性攻击。
给大家一个参考
法宝
最后我们来看看甲士法宝选择
?第一种带力量
也是目前甲士主流法宝，可以给我们增加攻击和物理防御，抗击打能力强。
甲士的一点力量大约增加3.6-8.4物攻，增加8点物防。
?第二种带敏捷
并非大部分甲士会这么选择。带敏捷能增加命中和躲避。
?第三种带根骨
我算了下甲士2套加3600血，手套和腰带基础好强化高的情况下，就可以加6000+气血，这里提一下，并不推荐。有兴趣的可以试一下。
如何锻炼自己的逻辑思维能力
计算机实践课程是一门实用性较强的课程学生在学习的过程中要注重实践动手能力的培养和提高。本文是我为大家整理的计算机实践的 报告 范文 ，仅供参考。
计算机实践报告范文篇一
一.任务内容
要想制作好一个网页，首先要在整体上规划好自己网站的主题和内容，确定自己需要传达给访问用户的主要信息，然后仔细斟酌，把自己所有要表达的意念合情合理地组织起来;其次，是设计一个富有个性的页面式样，务求尽善尽美。这样制作出来的主页才会清晰、明了、内容充实。我从6岁就开始学习钢琴，从小对钢琴有一种特殊的情感，并且对钢琴的各方面的情况有较深的理解，因此我把这次计算机实践课程的主题定为了?钢琴之韵?。主题实践报告以钢琴为线索展开介绍,内容包括钢琴的起源、钢琴的发展、世界著名钢琴曲及当代世界著名的钢琴家等四大项内容：
1)在?钢琴的起源?一大内容中,介绍了钢琴从拔弦古钢琴、击弦古钢琴到手拨式键盘乐器到现在乐器大家族之中的?王者?的演变过程,并简述了钢琴诞生、发展的重大意义。
2)在?钢琴的发展?这部分内容中，着重写了巴尔托洛奥.克里斯托福里及戈特弗里德.西尔伯曼等对钢琴的改良过程，并让大家对他们对钢琴发展的贡献有所认识。
3)在?世界钢琴名曲?中，展示出了世界钢琴界风斐之作和中国的一些经典民族乐曲。例如贝多芬的《月光曲》、《C大调奏鸣曲》和贺渌订名曲《翻身的日子》等。
4)?世界当代著名钢琴家?内容中则介绍了包括中国著名青年钢琴家朗朗和李云迪的几个钢琴名家风采。让钢琴家的魅力感染钢琴 爱好 者学习钢琴，关注钢琴界的热情。
通过这四大内容的介绍，旨在对钢琴之韵律美做一个全面的解释和分析。
二.设计步骤
首先确定了?钢琴之韵?的主题后，我策划将网页的风格定为轻快明丽、简洁清新.主题分为确定的四大内容(即钢琴的起源,钢琴的发展,世界当代钢琴家简介及中国钢琴名曲展示等方面)来分别介绍，这份设计实践项目在首页之下分四大分块。按照计算机实践的任务要求，也为了使网页制作及设计精美，我在项目中运用了4个网页，制作了8张幻灯片(八张幻灯片为一个统一整体介绍四大内容之一)，从网上搜集丰富的资料添入网页和幻灯片中，并且在首页中加入了两个简易动画以增添艺术效果，首页与 其它 网页之间，首页与幻灯片之间用超链接联系起来，使得整个项目结构紧凑，衔接紧密。在的选择上,我重视了颜色的搭配和与文字内容的较好结合,以保证达到最佳的表达效果.下面我具体介绍一下：
1.网页一：
网页一我把它作为主页，主页的设计一定要突出主题。通过精心的设计，我把主页营造出韵味十足的画面，给人耳目一新的感觉的同时增加好奇感。我开门见山的把我要介绍的关于主题?钢琴之韵?的各大内容罗列出来，能够简单的明了的根据观看兴趣选择看的内容。在界面，我选择了一些钢琴，设置了字幕，加入了两个Flash动画(辉光和形状补间动画)，让界面感觉简单而不单一并且有鲜活的动感效果。
2网页二和网页三、网页四：
网页二、三和四我都是以简明清晰的风格设计，把各自介绍的内容展现出来，丰富而不繁乱。并且加入与介绍内容相呼应的，减少花俏的装饰，让页面有错落有致的美感。
3.PPT
在?世界著名钢琴家简介?的PPT中，首尾两张PPT前后呼应，为了使各钢琴家的介绍显得前后统一，我基本上采用的相似的风格。但是使?求同存异?，使PPT不显单调，我在PPT连接上采用的不同的动画效果。实践步骤：1.设置幻灯片版式。 2.输入信息。 3.设置应用设计版式。 4.应用配色反案选择。 5.幻灯片的格式化设置。 6检查、保存幻灯片。
三. 方法 技巧
⑴ 我使用微软公司推出的FrontPage来制作网页，它的功能强大，简单易用，功能丰富。FrontPage编辑器具有?所见即所得?的功能，而且有大量的模板和向导，只要使用工具栏或菜单，就能很简便的美化网页。我能将从网上搜集的各类文字、信息按自己的喜好插入网页，因而它的设计具有很大的自主选择性。 ⑵ 为了使网页内容更丰富，我使用PowerPoint。PowerPoint是微软公司出品的制作幻灯片的软件，是最优秀的演示文稿编辑软件之一，也是很简单使用的多媒体整合平台。我用PowerPoint制作了8个幻灯片。我在幻灯片中加入艺术字，给幻灯片放映添加?进入?艺术，添加幻灯片间的动画切换效果，插入合适的背景等等，它们通过图文并茂的形式把实践项目所要表述的内容展现得更加生动。 ⑶ 我在网页的首页插入了几个动画，一个动画是实现字与?辉光?艺术效果的结合，一个动画是的转换。并且加入了滚动式字幕，Flash技术的运用使得使得网页?动静结合?，增加情趣与美感，从而与网页所要表现得钢琴的韵律美相呼应融合。
四.困难及解决过程
学习实践中自然遇到很多的困难和挫折，其中的主要原因是：计算机基础不好，平时接触的计算机知识不够，实战演练较少。通过实践了解到也只有实践才能巩固和强化理论，理论必须加以实践才能变成活的事物。下面介绍一下我面对的其中两个问题的情况及解决方法。
问题一：制作的动画插入后并没有按我的想法放映。
解决办法：我认真查看了一下《大学计算机基础学习与实践指导》书上的向导与帮助。我首先检查了一下自己动画设置的操作过程，没有发现问题出在什么地方。后来经过询问同学，才发现原来是制作完Flash后应该在?文件?中按?导入?并且进行设置。只是直接把动画保存在可移动磁盘中。
问题二：在做幻灯片时，不知道怎样把设置为背景。
解决办法：我尝试在?属性?中对属性进行修改使之能成为背景，但没有作用，总是覆盖在文字上面，在?属性?中也不能通过设置环绕方式来解决。后来知道，只要单击鼠标右键，把?置于底部?就可以了，并且可以任意调整大小。
五.总 结
从完成计算机实践任务的过程中，我收获了很多。不光是计算机实践技能方面的收获，同时还有对于 学习态度 及方法的思考。我发现运用计算机来制作网页、幻灯片并不是一件很难的事情，只要在加强理论学习的同时注重平时课后任务的实践，就会发现它是能够很轻松的完成的。当然，在制作网页的过程中肯定会遇到各种各样不同的问题，在这个发现问题解决问题的过程中，其实对于计算机实践能力的培养能够起到积极作用。自己的知识是靠自己努力获得，学习是为自己而学。计算机实践是一个很难得的机会去督促自己锻炼上机能力，只有自己亲自实践才能够从中得到一些很有价值的发现。
进一步的思考，会发现计算机课程的突出特点是实践性强，上机实验训练是学生掌握和巩固计算机科学理论和应用技能、引导学生通过比较、 总结 ，促进能力培养的必须途径。现在薄弱的理论学习基础和计算机应用能力制约了我们使用电脑的能力的拓展。只有掌握并应用所学的理论知识，多进行实践活动，能力才能够得到提升，而通过对掌握的知识才能加以总结、概括，然后广泛地迁移，能进一步系统化形成?活?的技能。因此，综合实践是大学计算机基础课程教学的一个重要环节，是对教师课程教学和学生学习效果的集中检阅，对推动学生自术学习，锻炼实践能力，培养创新意识， 提高综合应用各种知识的能力，培养学生的全面素质必将起到积极作用。
计算机实践报告范文篇二
一、 任务构想
按照计算机实践任务书的内容要求，首先，我为这次作品确定了主题。由于我对英格兰 足球 超级联赛有很大兴趣，并且是其中曼彻斯特城队的球迷。所以选定曼城?英超不落的蓝月亮为主题，通过制作的网页，flash，ppt等方式为大家介绍我所喜爱的足球队。
1、首先我利用网页建立我的主体系统，开始从三个主要方面介绍这支足球队。并通过超链接将四个网页链接起来使其形成一个完整的介绍体系。
2、我通过internet搜集到的大量文字和信息来充实我的网页，力求将这支球队介绍的全面。并且在网页上插入视频来丰富球队的介绍，使之更加直观并且具有吸引力。
3、利用flash制作几个小的动画作为网页的装饰插入其中。
4、利用ppt来直观具体的介绍足球队中的几个超级巨星。用来补充强调说明球队阵容。
二、 设计步骤
1、首先我在网络上搜集大量文字，，视频等素材，为我后续的网页和ppt，flash制作做好准备。
2、ppt制作：一共制作了八张ppt，共介绍了六位曼城主要球星。其中包括照片和文字介绍并且使用超链接将各个幻灯片串联起来。
3、网页制作：一共制作了四张网页。其中第一张为主网页相当于目录索引，内部包含到其他三张网页的超链接。其他三张网页则是球队三个方面的具体介绍。每张网页内都插入了文字，。在最后一张网页内插入了一段视频。在第二、三网页内插入了一段flash动画。在第二网页插入了所做ppt的超链接。
4、flash制作：共制作两个flash动画。
三、方法技巧
1、我利用微软公司的frontpage来制作网页，它的功能强大，界面友好，操作容易上手。利用它，我成功把我手上所拥有的文字，文字，视频等素材集合到我所制作的网页上。使其信息更加集中。
2、我利用微软公司的powerpoint来制作幻灯片。幻灯片作为我的球队介绍的补充说明，没有特别花哨。但是还是有很大的信息量。在幻灯片设计过程中我利用了动画方案，使之看起来更加生动。我合理选择配色方案，让文字与背景有较为强烈的反差，起到更好的展示效果。
3、我利用flash制作了两个小的逐帧动画短片，作为第二三网页上的装饰，使网页更加美观。
三、 困难及解决过程
由于我比较熟悉幻灯片制作，但是对网页和flash制作还比较生疏，所以在制作flash和网页是遇到了一些障碍。
1、困难：在制作网页过程中不知道如何插入背景音乐。
解决过程：我本想在第一网页插入背景音乐，但点击文件-网页属性-插入音乐时却在本保存了音乐的文件目录下看不到我想插入的音乐。后来查阅信息后知道，frontpage制作网页用上述步骤插入背景音乐时不支持插入MP3格式的音频，若插入MP3格式还需要播放器插件。而我之前准备的音乐都为MP3格式。我利用格式转换软件将MP3格式的音乐转化为aiff格式后成功的插入了。
2、困难：在制作网页后进行预览时，发现无法正常显示。
解决过程：通过老师指导了解到是保存路径出了问题。因为在多台计算机上制作网页所以文件未存在一起，经过u盘拷贝后使得网页中原路径无法找到。通过重新设定路径和保存位置解决了这一问题。
3、困难：flash制作时制作元件不会使其旋转
解决过程：通过上网查找信息知道：通过以下操作完成了旋转。将元件拖入第一层的第一帧,然后就在同一层的第10按?插入关键帧?(F6),然后在2-9帧任何一帧上右击-创建补间动画，然后设置属性中的(旋转是顺还是逆时针,设置次数就可以了;上方有一个"缓动"是设置旋转速度渐进的);最要紧的两个关键帧中元件的中心点,就是选中时的小圆满圈,要一致。
四、 总结
1、通过本次实践我熟练了flash和frontpage的使用方法，在实践中发现了许多问题，并且在解决问题的过程中学会了它们的许多新的功能。
2、通过实践我了解到如何合理的使用网络，它不仅可以为我提供信息资源还可以解答我在实践中遇到的问题，网络上的许多应用程序教程对我本次实践完成有很大帮助。
3、我也了解到光学习书本上的知识是不够的，将学到的知识运用出来才是我追求的最终目标，并且往往在知识转化为实践的过程中会有许多意想不到的问题的出现，这些都不是光靠课堂老师的讲解和书本上的文字能够解决的。所以我还应该在课下加强计算机实践方面的能力培养。
计算机实践报告范文篇三
一、 实习目的
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利 毕业 进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实习意义
生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在 社会实践 中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高 教育 教学质量，培养合格人才积累 经验 。 计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯!毕业实习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
三、实习单位调研情况
我的实习单位北京电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。以?遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采用先进的通信技术，发展电信及信息业务;加强管理，提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务，满足社会需要;提高企业效益，增强竞争实力，为股东创造利润?为公司的经营宗旨。
公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、 广告 、设备生产、销售和设计与施工。同时，承担着党、政、军重要通信保障任务。
四、实习内容
我实习所在的部门是技术客服部，主要从事网络维修服务工作。刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的 规章制度 ，让我对公司运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品 市场调查 ;后来，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。
刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，很多用的器材都叫不上名字，业务也很不熟悉，都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练，慢慢地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就安排给技术员，没有就闲着，忙的时候一直忙，闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情安排给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过多天的学习、工作，我已熟悉整个维护服务的流程，可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。
作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。
我的领导逻辑性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在尊重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。
我所学的，我知道的知识还远远不够。每个礼拜，我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。
感触最深的是自己的社会经验不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻松，接触的都是有很多年社会经验的大人，跟他们在一起，需要把自己摆在大人的立场上说话，思考问题，说话办事都要有所注意，有时会觉得很累，但是我把这次实习当成是锻炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充实自己。
虽然实习用到的计算机专业的知识不多，但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水平。
在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声;面对客户，大家总是热情真诚;面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义，体会到了服务部"服务、奉献"的意义，体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念，知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲，感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关知识.
五、实习体会与收获
在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
通过实习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具 体操 作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。
经过这段实习，我有些慌张，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进，思想上的，生活作风上的，我应该抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作，为之打好基础。
实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中，我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。
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1、注重逻辑推理思维方式的培养。
推理的种类是根据一定的标准进行划分的。根据推理前提数量的不同，可分为直接推理和间接推理；根据推理的方向，即思维进程中是从一般到特殊，或从特殊到一般，或从特殊到特殊的区别，传统逻辑将推理分为演绎推理、归纳推理和类比推理三大类。
2、掌握逻辑推理的基本方法。
在初中数学的教学实践中，尤其是几何证明的教学中，教师教学不难，学生学懂也不难，但学生往往一做就不会，对于稍复杂的题目更是无从下手。几何证明成为教学中的一个难点，也是学生成绩提高的一大障碍。
要突破这一难点和障碍，除掌握上述三段论推理的基础逻辑思维外，还要注重逻辑推理的基本方法——综合法和分析法的培养。
3、培养学生逻辑推理能力应注重的几个能力
逻辑思维以概念为思维材料，以语言为载体，每推进一步都有充分依据的思维，它以抽象性为主要特征，其基本形式是概念、判断与推理。因此，所谓逻辑思维能力就是正确、合理地进行思考的能力。要使学生真正具备逻辑推理能力，提高解决问题的能力；在教育教学中还应注重以下几个能力的培养。
深刻理解与灵活运用基础知识的能力。逻辑推理需要较深的知识积累，这样才能为每一步推理提供充分的依据。理解与灵活运用基础知识的能力是学生逻辑推理能力的基础。
想象能力。因为逻辑思维有较强的灵活性和开发性，发挥想象对逻辑推理能力的提高有很大的促进作用。知识基础越坚实，知识面越广，就越能发挥自己的想象力。需要养成从多角度认识事物的习惯，全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系，才能拓展自己的想象力。
语言能力。语言能力的好坏不仅直接影响想象力的发展，而且逻辑推理依赖于严谨的语言表达和正确的书面表达。因此重视学生语言培养，尤其是数学语言和几何语言的培养对学生逻辑推理能力的形成是不可或缺的关键一环。
作图识图能力。初中阶段的逻辑推理更多直接的应用在几何方面，而几何与图形是密不可分的；几何图形中包含了许多隐藏的已知条件和大量的推理素材及信息，对图形认识的是否深刻，直接影响到问题能否解决。
扩展资料
逻辑思维要遵循逻辑规律，这主要为形式逻辑的同一律、矛盾律、排中律、辩证逻辑的对立统一、质量互变、否定之否定等规律，违背这些规律，思维就会发生偷换概念，偷换论题、自相矛盾、形而上学等逻辑错误，认识就是混乱和错误的
逻辑思维为分析性的，按部就班。做逻辑思维时，每一步必须准确无误，否则无法得出正确的结论。我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。常称它为“抽象思维”或“闭上眼睛的思维”。
逻辑思维为人脑的一种理性活动，思维主体把感性认识阶段获得的对于事物认识的信息材料抽象成概念，运用概念进行判断，并按一定逻辑关系进行推理，从而产生新的认识。逻辑思维具有规范、严密、确定和可重复的特点。